Naše denní práce a domácí úkoly

STŘEDA 17.5.

ČJ:

Opakování učiva: krátké a dlouhé samohlásky, dvojhlásky, měkké a tvrdé souhlásky, druhy vět

Procvičování párových souhlásek a zdůvodňování jejich psaní

Učebnice str. 104/15 ústně a 105/20 do ČJ-Š

M:

Pamětné násobení a dělení do 4, zkušební pětiminutovka

Minutovky str. 7/13 b a celá strana 14

Prv:

Zvířecí rodiny - příprava na zítřejší test

DÚ: Pracovní sešit str. 63 celá (práci jsme začali ve škole)

PONDĚLÍ 15.5.

ČJ:

Pracovní list na párové souhlásky s-z + doplńovací cvičení

Pracovní sešit str. 29/9

DÚ: Učebnice str. 104/14 - doplnit a napsat do ČJ-D

M:

Minutovky str. 10/19 a,b

Minutovky celá strana 16

Pamětné procvičování násobení a dělení

Prv:

Opakování zvířecích rodin - příprava na čtvrteční testík (př. máma fena - táta+dítě)

Pracovní sešit str. 59

PÁTEK 21.4.

ČJ:

Pětiminutovka na i - y

Slovesa

Pracovní sešit str. 24/6, 7

Učebnice str. 99/14 - přečíst, doplnit, opat 3 věty do ČJ-Š

M:

Minutovky str. 3/6a a str.11 celá

Pamětné procvičování násobení

PÁTEK14.4.

ČJ:

Slova citově zabarvená

Učebnice str. 95/3

Pracovní sešit str. 23/3

Učebnice str. 95/3 - 4 věty opsat do O,P,D

M:

Písemná práce

Pracovní list

ČTVRTEK 13.4.

ČJ:

Slova citově zabarvená - viz. tabulka na str. 95 - vysvětlení, příklady, vymýšlení slov zdrobnělých k různým slovům ( např. kolo, máma, kočka...)

Učebnice str. 94 - článek + cv.2

Učebnice str. 98/12 do O,P,D

DÚ: Učebnice str. 97/10 CELÉ do ČJ-D

M:

Násobky 3 - procvičování řady různými způsoby

Násobení 3

Pracovní sešit str. 31/4,5

Do M-Š 10 příkladů na + a - do 100

Čt:

Čítanka str. 120 a 121 - čtení s předvídáním

Tento text se do zítřka naučit nahlas číst jako rozhovor s důrazem na správnou intonaci

STŘEDA 12.4.

ČJ:

Učebnice str. 94 - práce s článkem, vysvětlení neznámých pojmů, cv.1

Diktát z učebnice str. 93/18

DÚ: Pracovní sešit str. 22/1 - pouze seřadit podle abecedy

M:

Vyvození násobků 3 - NAUČIT ZPAMĚTI S CHŮZÍ

Pracovní sešit str. 31/1,2,3

Sčítání a odčítání do 100

Prv:

Pracovní sešit str. 51

ÚTERÝ 11.4.

ČJ:

Opakování abecedy a spojek

Učebnice str. 92/15 ústně a 93/18 do O,P,D - příprava na zítřejší diktát

Dú: Učebnice str. 93/17 - 6 řádků a nadpis do ČJ - D

M:

Opakování násobení a dělení 2, 1

Hry: Matematický král, Bingo

Test na násobení a dělení 2

Vv:

Sluníčko s duhou

STŘEDA 5.4.

ČJ:

Pracovní sešit str. 21/8,10

Řazení plyšáků podle abecedy

Opakování slov nadřazených, podřazených, souřadných

M:

Pamětné procvičování násobení a dělení 2, hry na toto téma

Pracovní sešit str. 23 celá

Prv:

Velikonoce, zvyky

Pracovní sešit str. 48

ÚTERÝ 4.4.

ČJ:

Procvičování abecedy s různými překážkami, řazení podle abecedy

Pracovní sešit str. 20/1 a 19/5

M:

Hravou formou procvičování pamětného násobení a dělení 2, + a - do 100

Pracovní sešit str. 21/10

Pracovní list - DÚ dokončení pracovního listu

Vv:

Výroba zápichu do květináče - kuřátko

Čt:

Čtení o Velikonocích - Čítanka str. 115, práce s textem

PROSÍM RODIČE NEMOCNÝCH DĚTÍ, ABY SI BĚHEM ZÍTŘKA PŘIŠLI PRO OSENÍ A VAJÍČKA, také pro sešity a pracovní listy. Děkuji

PONDĚLÍ 3.4.

ČJ:

PROCVIČOVÁNÍ ABECEDY

Pracovní sešit str. 19/6

Učebnice str. 92/13 do O,P,D

DÚ: Učebnice str. 91/12 do ČJ - D

M:

Procvičování násobilky 2

Pracovní sešit str. 21/11, 13 a 22/17, 15

Prv:

Pracovní sešit str. 47/6,7

PONDĚLÍ 27.3.

ČJ:

Učebnice str. 88 - práce s textem + opis 2 řádků do O,P,D

M:

Násobky 2

Pětiminutovka na násobení 2

Opis příkladů z tabule na + a - do 100

Pracovní list

Prv:

Pracovní sešit str. 46/1,2

PÁTEK 24.3.

ČJ:

Slovesa - vysvětlení pojmu, tvoření sloves, hry se slovesy

Diktát z učebnice str. 87/16

M:

Procvičování násobení číslem 2, násobková řada

Tv:

Fotbal, trénink zpracování míče a přihrávek

Čt/Ps:

Zkoušení básně

ČTVRTEK 23.3.

ČJ:

Spojky, opakování

Učebnice sttr. 87/12 společně, 87/13 ve skupinách

Učebnice str. 87/16 do O,P,D - příprava na diktát

Dú: Pracovní sešit str. 15/1

M:

Různorodé procvičování násobků 2 tam i zpět

Pracovní list

Hv + Pč:

Píseň Oči a oka

Tvorba Oko, do duše okno

Čt:

Čítanka str. 107

STŘEDA 22.3.

Dnešní den jsme se zúčastnili krasobruslařské exhibice v Milevsku. Akce trvala po celou dobu dnešního vyučování.

ÚTERÝ 21.3.

M:

Vyvození násobků 2

Pracovní sešit str. 1,2,3

Dú: Pracovní sešit str. 19/4,5

Naučit se zpaměti násobky dvou tam i zpět

Zbytek dne jsme zasvětili přípravě dárků a programu pro Setkání bývalých zaměstnanců školy.

PONDĚLÍ 20.3.

ČJ:

Opakování měkkých a tvrdých souhlásek několika způsoby

Pracovní sešit str. 16/3

Učebnice str. 83/4 - opis dvou slok básně

DÚ: Učebnice str. 86/9 - opis do ČJ - D

M:

Pracovní sešit str. 18/15, 17, 18

Pamětné sčítání a odčítání do 100

PÁTEK 17.3.

Matematický klokan - celostátní soutěž

Učili jsme se hrát hru Město, jméno, zvíře, jídlo...

ČTVRTEK 16.3.

ČJ:

Učebnice str. 83/4 - nejprve poslech básně a povídání o práci jara, poté děti ve dvojici vyhledávaly a vypisovaly zvířátka z básně

Učebnice str. 86/8 napsat do O,P,D

DÚ pracovní sešit str.17/6

M:

Práce s fazolkami - děti mají 20 fazolek a např. mají znázornit příklad 10*2, 4*5, pak jsme ubrali fazolky na 18 a znázorňovali jsme příklady s výsledkem 18, poté 16

Pracovní sešit str. 17/13 - lze si pomoci fazolkami

Hra na + a - do 100

Pč:

Ptáčci na okna

Písanka str. 29

POZOR: Na pátek 25.3. se zpaměti naučit báseň z učebnice str. 83/4 - 3 sloky jsou povinné, pokud bududete chtít, můžete se naučit báseň celou.

STŘEDA 15.3.

ČJ:

Učebnice str. 82 - práce s článkem, neznámá slova, cv.1

Diktát z učebnice str. 81/15

M:

Pamětné sčítání a odčítání do 20

Pracovní sešit 16/10

Opis příkladů z tabule a jejich počítání

Prv:

Pracovní sešit str. 39/1,2,3

Vystřižení a hraní pexesa ze str. 41 (podepsat si každý čtvereček na zadní straně)

POZOR: V pátek 17.3. budeme mít ve škole ZELENÝ DEN Prosíme, aby děti měly zelené oblečení, ideálně i zelenou svačinku.

ÚTERÝ 14.3.

ČJ:

Učebnice str. 82 - čtení článku a práce s ním, opis 6 vět do sešitu

WORKSHOP se školkou - zbývající hodiny byly věnovány přípravě třídy, samotnému workshopu a úklidu

DÚ: Matematika pracovní sešit str. 16/11 a 17/12

PONDĚLÍ 13.3.

ČJ:

Pracovní sešit str. 12/3

Učebnice str. 79/6

Učebnice str. 81/15 do O,P,D - příprava diktátu

M:

Pracovní sešit str. 15/6

Manipulace a rozdělování předmětů do skupin

Prv:

Pracovní sešit str. 39/4 - děti chodily po třídě a vyptávaly se spolužáků, měly najít někoho ke každé kolonce, následovalo sdílení v kruhu

PÁTEK 10.3.

ČJ:

Pracovní sešit str. 14 celá

Učebnice str. 80/10 2 věty napsat do O,P,D

M:

Pamětné sčítání a odčítání do 100

Matematické řetězce

Pracovní sešit str. 15/7

ČTVRTEK 9.3.

ČJ:

Učebnice str. 77/2 - opsáno na tabuli, děti spojovaly se jmény

Dvojice - děti společně držely fix, na tabulku namalovaly zvíře dle vlastního výběru a pojmenovaly jej

Učebnice str. 80/10 - doplnit a napsat do O,P,D

DÚ: učebnice str. 79/7 - spojit části vět a napsat do ČJ - D všechny věty

M:

Pětiminutovka na pamětné + a - do 100

Pracovní sešit str. 15/9

Učebnice str. 46/4 na folii

Hv+Pč:

Děti měly poznávat znělku Večerníčku a dále různé úvodní písničky  - Jaká to je pohádka?

Píseň Večerníček

Výroba papírové čepice a její přilepení k obrázku Večerníčku

STŘEDA 8.3.

ČJ:

Učebnice str. 76 - opětovná práce s článkem, zdůraznění pravidel psaní velkých písmen

Pracovní sešit str. 12/1 a 9/3

M:

Pracovní sešit str. 14 - dramatizace každé úlohy, vyvozování příkladů na násobení (informace, že násobení je vlastně postupné sčítání)

Opis 10 příkladů z tabule a jejich vypočtení na + a - do 100 do M-Š

Prv:

Pracovní sešit str. 38 celá

Pantomima povolání, které chci vykonávat

ÚTERÝ 7.3.

ČJ:

Učebnice str. 76 článek Jedeme na výlet, výběr slov s velkými písmeny, čtení

Pracovní sešit str. 5/5 a 10/4

Domácí úkol: pracovní sešit str. 11/6

M:

Vyvození násobení a dělení - rozdělování dětí do skupin. Dále mělo každé dítě 20 fazolek a měli je rozdělovat do 5 skupin, 2 skupin ap.

Pamětné + a - do 100

Čt/Ps:

Písanka str 39, hrátky se slovy

PONDĚLÍ 6.3.

ČJ:

Učebnice str.  75/10

DÚ: Učebnice str. 78/3 do ČJ-D

Návštěva knihovny

PÁTEK 3.3.

ČJ:

Učebnice str. 74/9: tiché čtení a namalování obrázku podle článku na tabulku

Učebnice str. 73/5

Přepi tří řádků z učebnice str. 74/9 do O, P, D

M:

Test

ČTVRTEK 2.3.

ČJ:

Učebnice str. 72 - čtení článku, vysvětlení neznámých slov, vyhledání a napsání na tabulku 3 slov čtyřslabičných

Pracovní sešit str. 11/5

DÚ: Učebnice str. 74/8 - pouze opsat do ČJ - D

M:

Pamětné sčítání a odčítání do 100

Pracovní sešit str. 12/17, 19

Pč:

Dodělávání sněženek

Hv:

Rytmus, taneční kroky

Čt/Ps:

Hlasité čtení připraveného textu

STŘEDA 1.3.

ČJ:

Učebnice str. 70/17 - čtení textu, rýmy

Diktát z učebnice str. 71/21

M:

Pamětné sčítání a odčítání do 100

Pracovní sešit str. 12/18 a str. 13

Prv:

Povolání - pantomima

Tv:

Šplh po tyči a kotoul vpřed

Rychlá vybíjená

ÚTERÝ 28.2.

ČJ:

Volné psaní o nejlepším zážitku z prázdnin

Učebnice str. 70/18 - čtení, počet slov ve větě, druhy vět a úkoly k textu

DÚ: Učebnice str. 70/18 do ČJ - D

M:

Pracovní sešit str. 11/12, 14

Vv:

Obtiskování korku - podklad pro sněženky

Čt/Ps:

Písanka str. 38

Čítanka str. 94 a 95

ÚTERÝ 14.2.

ČJ:

Učebnice str. 66 - práce se článkem, napsat cv. 1

M:

Opakování geometrie - čára přímá, křivá, lomená, vyznačení bodu v rovině i na čáře

Pracovní sešit str. 10/7, 9

DÚ: Pracovní sešit str. 9/6

Čt/Ps:

Písanka str. 37

PONDĚLÍ 13.2.

ČJ:

Opakování slabik bě, pě, vě

Pracovní sešit str. 40/9

DÚ: učebnice str. 69/16 napsat celé věty

M:

Pracovní sešit str. 9/4, 5 a 10/8

Prv:

Pracovní sešit str. 35/1

PÁTEK 10.2.

ČJ:

Diktát ze str. 65/2

Hry se slovy

Pracovní sešit str. 40/8

M:

Pětiminutovka na + a - do 100

Pracovní sešit str. 8/1 a 10/8

ČTVRTEK 9.2.

ČJ:

Pětiminutovka

Učebnice str. 65/20 - číst, doplňovat, přepsat do O,P,D

DÚ: Učebnice str. 65/22 - opsat do ČJ - D (příprava na diktát)

M:

Čt/Ps:

Zkoušení hlasitého čtení

Čítanka str. 92 a 93 - četli jsme, ve skupinách jsme vyráběli myšlenkovou mapu na téma ZDRAVÍ

STŘEDA 8.2.

ČJ:

Pětiminutovka - doplňování i, í, y, ý a příprava na ni

Pracovní sešit str. 39/5

M:

Pracovní sešit str. 7/12

Bingo na + a - do 20

Pracovní list

Prv:

Pracovní sešit str. 34/1 a porovnání s třídní lékárničkou

Opakování částí těla

ÚTERÝ 7.2.

ČJ:

Pracovní sešit str. 38/1,2

Vymýšlet a psát slova se slabikami bě, pě, vě

DÚ: Pracovní sešit str. 38/30 a 39/6

M:

Pracovní sešit str. 4/2 a 5/3

Pamětné sčítání a odčítání do 100

Čt/Ps:

Písanka str. 36

Čítanka str. 88 a 89 - čtení básní o zdraví

DÚ: Tyto básně se do čtvrtku naučit číst plynule nahlas

PONDĚLÍ 6.2.

ČJ:

Učebnice str. 64/18 - číst, povídání o neznámých slovech, významu básně

Přepis této hádanky do sešitu O,P,D

DÚ: Učebnice str. 62/10 - do ČJ - D

M:

Pamětné počítání do 100

Pracovní sešit str. 6/6 a str. 7/9,10

Prv:

Pracovní sešit str. 33

PÁTEK 27.1.

ČJ:

Učebnice str. 59/16 - doplnit a zdůvodnit

Diktát uč. str. 59/20

M:

Minutovky str. 27/53a

Hry s počítáním

Pracovní list

ČTVRTEK 26.1.

ČJ:

Učebnice str. 59/17 - číst potichu - namalujte, co je v první, druhé a poslední větě

Příprava diktátu - učebnice str. 59/20 - přepis do O, P, D

M:

Pracovní sešit č.2 - str. 4/1

Druhy čar

Hv:

Jaromír Nohavica - KOZEL

Čt/Ps:

Čítanka str. 87

STŘEDA 25.1.

ČJ:

Učebnice str. 58/14 - druhy vět, znaménka za nimi, počet slov ve větě

Pracovní sešit str. 35/3, 4, 5

M:

Minutovky str. 28/55a

sešit Geometrie - druhy čar

Prv:

Smysly - hmat - posílali jsm si předmět (lízátko), děti jej měly poznat pouze po hmatu se zavřenýma očima, hmat je i na nohou - v kruhu jsme si předávali kapesníček, zkoušení různých povrchů rukama, nohama i obličejem - co je nám příjemné a co ne a PROČ

ÚTERÝ 24.1.

ČJ:

Učebnice str. 55/4 - číst, doplňovat, zdůvodňovat, najít v článku a napsat na tabulku 2 slova se slabikou dě, 2 se slabikou tě, 2 se slabikou ně

Pracovní sešit 34/2 a 36/6, 7

M:

Druhy čar - práce s provázkem

Minutovky str. 27/53a

Pracovní sešit str. 46/1, 2

DÚ: Pracovní sešit str. 46/3

Čt/Ps:

Čítanka str. 86 - vybrat si jednu z básniček a do pondělí 30. 1. se ji naučit zpaměti

Písanka str. 35

PONDĚLÍ 23.1.

ČJ:

Učebnice str. 54 - číst, orientace v textu

Pracovní sešit str. 34/1

DÚ: Učebnice str. 57/9 doplnit a přepsat do ČJ-D

M:

Čára přímá, křivá, lomená

Pracovní sešit str. 45 celá

Hledání daných čar ve třídě

Prv:

Pracovní sešit str. 31

TÝDEN 16.1.-20.1.

ČJ:

Učebnice str. 48-53

Pracovní sešit str. 29-33

Písanka str. 32, 33

M:

Pracovní sešit str. 38, 39, 42

Prv:

Pracovní sešit str. 30

TŘÍDNÍ SCHŮZKY 11. 1. 2023 - SHRNUTÍ

- Uvítání, hodnocení prospěchu a chování za 1. pololetí

- Hodnotím děti podle toho, jaký udělyly pokrok samy vůči sobě od září

ČJ: - čtení a psaní již není CÍL, ale NÁSTROJ učení

     - znovuvysvětlení pojmů opis, přepis, diktát

     - jak dělat opravy diktátu - děti píší poze slova, ve kterých je chyba

     - dílna čtení - vysvětlení, pozvánka

M: - daří se nám, pozor na geometrii a práci s pravítkem, ostře ořezaná tužka č. 3

Snažit se o to, aby si děti připravovaly aktovku s učením samy, rodiče pouze kontrolují.

ORGANIZAČNÍ ČÁST:

- poslední bruslení koncem února

- od 25. 4. plavání

- škola v přírodě - jeden z týdnů od 6. do 28. 5. - Železná Ruda

 - volby do školské rady - kandidáti, samotné volby 13.2. 15:00 -16:00

- Epokladna - hlídat si zůstatek, popř. dobít "kredit"

- prosba TU  - omezit čas volání na dobu do 17:00 hod., poté v naléhavých případech SMS

PÁTEK:

ČJ:

Procvičování zdůvodňování psaní i - y po měkkých a tvrdých souhláskách

Diktát učebnice str. 47/15 - první řádek

M:

Pamětné sčítání a odčítání do 100

Minutovky str. 31/62

Pracovní list

ČTVRTEK 12. 1. 2022

ČJ:

Učebnice str 47/14 - příprava a vysvětlení na tabuli, poté práce ve dvojicích na tabulku

Pracovní sešit str. 28/6 - společná práce

DÚ PRACOVNÍ SEŠIT STR. 29/8,9

M:

Minutovky str. 31/61

Běhací pětiminutovka

Hv:

Beskyde, Beskyde

STŘEDA 11.1.2023

ČJ:

Pracovní sešit str. 29/7 a 27/4

M:

Minutovky str. 25/50 a 30/59 c, d

NÁVŠTĚVA SLADOVNY - ZRNĚNÍ

ÚTERÝ 10.1.

ČJ:

Měkké souhlásky - učebnice str. 43/1 - zdůvodňování, přepis do O, P, D

Pracovní sešit str. 26/2

DÚ: str.44/6

M:

Minutovky str. 25/49 a 30/59 a, b

Hry s příklady

PONDĚLÍ 9.1.

ČJ:

Procvičování znalosti měkkých slabik, vymýšlení slov, zdůvodňování

Učebnice str. 42 - čtení článku, vyhledávání slov s měkkou souhláskou

Pracovní sešit str. 27/3

Opis tučně vytištěných slov z článku v učebnici 42 a barevné vyznačení měkkých slabik

DÚ: učebnice str. 43/2 do ČJ - D

M:

Procvičování sčítání a odčítání do 100 typu 20+30, 20+5

Vyvození počítání příkladů typu 56+3

Pracovní sešit str. 37/5, 6, 7

Prv:

Pracovní sešit str. 24

POZOR!!!

Ve středu 11.1.2023 se v 15:30konají třídní schůzky.

Prosím o potvrzení účasti. Děkuji H. Z.

ČTVRTEK 5. 1.

ČJ:

Vyvození měkkých souhlásek ži, ši, či, ři, ci, ji, di, ti, ni

Učebnice str. 42 - čtení s porozuměním

DÚ: učebnice str. 39/9 do Čj - D

M:

Procvičování skladu arozkladu čísel na desítky a jednotky

Pracovní sešit str. 36/3, 4

Rychlé pamětné počítání + a - do 20

Písanka str. 28

STŘEDA 4.1.

ČJ:

Opakování tvrdých souhlásek, ZDŮVODŇOVÁNÍ, proč píšeme tvrdé y

Přepis učebnice str. 41/cv. 19

M:

Pracovní sešit str. 36/1, 2

Hry na + a- do 20, také + a- desítek do 100

Prv:

Pracovní sešit str. 28 a 29

ÚTERÝ 3.1.

ČJ:

Opakování tvrdých souhlásek a samohlásek krátkých a dlouhých, pracovní list

DÚ: pracovní sešit str. 25/9

M:

Hry na opakování + a - do 20 i do 100

Minutovky dodělávání nesplněných úkolů

POZOR!!!!!

VZHLEDEM K TOMU, ŽE NÁS JE VE TŘÍDĚ 7, JSME NUCENI ZRUŠIT VÁNOČNÍ BESÍDKU V ÚTERÝ.

Celý tento týden končíme v 11:40.

Plán na tento týden:  

Úterý- děti si normálně donesou aktovku, pouze v čase 9 - 10 hod. budeme v planetáriu v tělocvičně. Prosím také donést pracovní sešit Prvouky.

Středa  - sraz v 8:00 před školou, s sebou pouze batůžek se svačinou a pitím. Prosím teple děti obléci a také, aby byly po snídani. V 9:00 začíná v kině Portyč film Největší dar, po filmu se vracíme zpět do školy na oběd.

Čtvrtek - vánoční posezení ve třídě  s rozdáváním dárků a výroba svícínku. S sebou batůžek se svačinou a pitím, dáreček pro kamaráda, hrníček, jablko, svíčka, hřebíček, párátka, rozinky ap. Prosím o poslání trošky cukroví.

Prosím všechny rodiče nemocných dětí, aby do čtvrtečního rána doručili do třídy dárek pro spolužáka, aby se nám nestalo, že by někdo dáreček nedostal. Děkuji

PONDĚLÍ 19.12.

ČJ:

Učebnice str. 40/15 - číst, přepsat do O, P, D a tvrdé slabiky vybarvit zeleně

M:

Dodělat si cvičení v Minutovkách po str. 24 včetně - kolik zvládnete

Prv:

Pracovní sešit str. 26, 27

PÁTEK 16.12.

ČJ:

Učebnice str. 37/4 - říkat, slova napsat

Učebnice str. 39/10 - píšeme společně na velký papír

Nadiktujte prosím dětem tyto věty do O, P, D (trénovali jsme diktát): Hynek má psa. Je to hezký a chytrý pes. Má dlouhé nohy. Proto rychle běhá. Dokáže chytat mouchy v letu.

M:

Pracovní sešit str. 33

ČTVRTEK 15.12.

ČJ:

Jaký by podle tebe měl být král? Napiš 3 slova.

Učebnice str. 41/18 - přečíst článek a odpovědět na otázku: Z jakých pohádek jsou uvedené věty? Na folii doplnit v oranžovém rámečku a zdůvodnit doplnění. Do vět doplňovat vhodná slova.

DÚ: Učebnice str. 38/5 napsat do ČJ - D

M:

Minutovky str. 11 celá

Pracovní sešit str. 32/11, 13

Hráli jsme si s čísly, řadili je podle velikosti a porovnávali

Čtení:

Čítanka str. 55 číst a odpovídat na otázky pod článkem

Zkuste si zavázat oči a poslepu nakreslit sněhuláka :-)

STŘEDA 14.12.

ČJ:

Procvičování zdůvodňování tvrdých slabik. Ze slov v čísle jednotném utvořit číslo množné a dvojice napsat (př. noha - nohy, další slova: kruh, socha, hrad, list, brambor, kořen, bouda, zahrada, hruška, stromek, ořech, hlína).

Pracovní sešit str. 24/6

Učebnice str. 38/7 - psát jen slova, která doplňujeme.

M:

Minutovky str. 24/48

Pracovní sešit str. 32/11 a 33/12

Hry s porovnáváním čísel

ÚTERÝ 13.12.

ČJ:

Pracovní sešit str. 24/7

Učebnice str. 36 - u tučně vytištěných slov vysvětlit, proč je tam Y (např. Ve slově bohatý napíšeme tvrdé y, protože T je tvrdá souhláska.)

M:

Minutovky str. 24/47

Pracovní sešit str. 24/7, 30/7, 31/8

DÚ:

Pracovní sešit str. 31/9

Návštěva knihovny

PONDĚLÍ 12.12. a PÁTEK 9.12.

ČJ:

Učebnice str. 36 - číst článek, pořadně vysvětlit neznámá a těžká slova (je jich tam hodně).

Pracovní sešit str. 23/4, 5

Vymýšlet slova, ve kterých jsou tvrdé slabiky

DÚ: učebnice str. 37/2 - napsat do ČJ - D

M:

Minutovky str. 15/29

Pracovní sešit str. 28/22, 23 a 29/3,4 a 30/5, 6

VZKAZ PRO DĚTI: POŘÁDNĚ SE NAUČTE BÁSNIČKY

DNES BYLO VE TŘÍDĚ JEN 7 DĚTÍ, BUDEME STÁLE JEN PROCVIČOVAT DANÉ UČIVO, NEBUDEME BRÁT NIC NOVÉHO.

STŘEDA 30.11.

ČJ:

Připravená pětiminutovka v pracovním sešitě str. 20/8

Vyvození a procvičování samohlásek krátkých a dlouhých a jejich vyhledávání a zaznačování  v textu

Písanka str. 19

M:

Minutovky str. 22/43b, 44

Pracovní sešit str. 24/6 a 25/7

Domácí úkol pracovní sešit str. 25/8 a 11

Pč:

Počátek tvorby stromečků a sněhuláků z ruliček od toaletního papíru

ÚTERÝ 29.11.

Bruslení

PONDĚLÍ 28.11.

ČJ:

Znovuvysvětlení psaní u - ú - ů

Práce s pracovním listem

Domácí úkol: pracovní list na doplňování u - ú - ů

M:

Procvičování numerace do 100

Pracovní sešit str. 23/2, 3 a 24/4

Prv:

Pracovní sešit str. 17

PÁTEK 25.11.

ČJ:

PROCVIČOVÁNÍ PSANÍ U - Ú -Ů

Pracovní list Tma, doplňovací cvičení

M:

Minutovky str. 22/43a

Čtení čísel z tabule, výběr čísla nejmenšího, největšího, čísl, které má 3 desítky a 4 jednotky ap.

Zkoušení chůze s odříkáváním desítek tam i zpět

Pracovní sešit str. 23/3

ČTVRTEK 24.11.

ČJ:

PŘIPOMENUTÍ U - Ú -Ů

Učebnice str. 31/9

Pracovní sešit str. 19/5 dodělat a str. 20/7

Domácí úkol učebnice str. 31/10 - doplnit a přepsat do ČJ - D

M:

Číselná řada 0 - 100 po desítkách - naučit se říkat tam i zpět s chůzí(děti na každý krok říkají číslo)

Učebnice str. 27/5 na folii

Pracovní sešit 23/1

Procvičování + a - do 20

Čt/Ps:

Písanka str. 17

Čítanka str. 42

STŘEDA 23.11.

ČJ:

VYVOZENÍ TOHO, KDE SE VE SLOVĚ PÍŠE Ú(na začátku slova) A KDE Ů(uprostřed a na konci slova)

Učebnice str. 30 - vyhledávání tučně napsaných slov a zdůvodňování (např. ve slově úplně napíšeme ú s čárkou, protože je na začátku slova)

Pracovní sešit 19/5 - první sloupec

Písanka str. 16

Domácí úkol: učebnice str. 31/8 - přepsat první sloku

M:

Vyvození numerace do 100 - počitadlo, diktát číslic (89, 42, 65, 37, 12)

Pč:

Čert

Prv:

Stromy listnaté a jehličnaté - opakování, hra "ovocný koš" s názvy stromů

ÚTERÝ 22.11.

Bruslení

PONDĚLÍ 21.11.

ČJ:

Učebnice str. 30 - rychlé přečtení

Pracovní sešit str. 18/1

Hra s kostkou - slova nadřazená a podřazená

PS str. 19/3

Dvojice - vymýšlení různých slov z těchto písmen: L, P, D, E, V, S, A, O, M, J

Domácí úkol pracovní sešit str. 19/4

M:

Opakování sčítání a odčítání do 20 (S novým učivem chci počkat do středy, snad nás bude víc:-))

Prv:

Pracovní sešit str. 11/1,3

STŘEDA 16.11.

ČJ:

Učebnice str. 27/11 - rozvíjení slovní zásoby, synonyma, antonyma

Písanka str. 15

Návštěva domova proseniory Světlo

ÚTERÝ 15.11

Bruslení

PONDĚLÍ 14.11.

ČJ:

Učebnice tr. 30 - práce s článkem a úkoly pod ním

Do O,P,D přepsat z učebnice str. 29/17 druhá část

DÚ: Do ČJ - D přepsat z učebnice str.35/22

Prv:

Pracovní sešit str. 12 a 13

PÁTEK 11.11.

M:

Test

Zbývající hodiny jsme se věnovali přípravě dárků pro babičy a dědečky z domova Světlo, kam půjdeme ve středu.

ČTVRTEK 10.11.

ČJ:

Procvičení antonym, test

Slova mnohoznačná (mnohovýznamová)

Pracovní sešit str. 17/9

Domácí úkol nafocený pracovní list

M:

Pracovní sešit - příprava na TEST

V testu zítra budou obdobné úlohy jako v pracovním sešitě na str. 22 kromě cv. 6

Hv + Pč:

Příprava programu pro babičky a dědečky v rámci projektu "Jsem LASKAVEC"

STŘEDA 9.11.

ČJ:

Procvičování synonym a antonym

Pracovní sešit str. 16/5

Písanka str. 27, 30

Domácí úkol pracovní sešit str. 16/6, 7

M:

Pracovní sešit str. 20/31 a 21/34

Procvičování pamětného sčítání a odčítání

Vv:

Výkresy do Adventní soutěže města Písku

Prv:

Pracovní sešit str. 12/2, 3

ÚTERÝ 8.11.

BRUSLENÍ

PONDĚLÍ 7.11.

ČJ:

Učebnice str. 27/10 číst

Vysvětlení, co jsou synonyma (slova podobného významu)

Učebnice str. 27/10 nahradit podtržená slova synonymy

Ve dvojicích učebnice 25/6 - děti měly najít a napsat na tabulku 10 slov

Pracovní sešit str. 15/4

Domácí úkol učebnice str. 27/11 - přepsat správně4 věty

M:

Pracovní sešit str. 20/30 a str. 21/32, 33

Prv:

Pracovní sešit str. 11

PÁTEK 4.11.

ČJ:

Učebnice str. 24 - znovu číst článek, o každé větě říct, čím začíná a končí, kolik má slov a druh věty

Převést věty pod článkem do opozit

Pracovní sešit str. 15/1,2,3

M:

Minutovky str. 21/41b

Pracovní sešit str. 19/25 a 20/28, 29

ČTVRTEK 3.11.

ČJ:

Učebnice str. 24 - číst článek, k tučně vytištěným slovům vymýšlet slova opačného významu

Hra se slovy opačného významu

Přepis do O. P, D z učebnice str. 29/17 - první část

DÚ pracovní sešit str. 13/5

M:

Minutovky str. 21/41a

Pracovní sešit str, 18/23, 24

Čt/Ps:

Čtení DÚ na známky

Písanka str. 14 - dokončit

STŘeDA 2.11.

ČJ:

Test na slova nadřazná a podřazená

Slova protikladná (antonyma) - vysvětlení, vymýšlení protikladů k těmto slovům: velký, rovný, bílý, tma, ošklivý, nahoře, pravda, hodný

Přepis do O,P,D učebnice str. 23/13

M:

Mintovky str. 19/38 a, b

Běhací pětiminutovka

Pracovní sešit str. 18/21, 22

Prv:

Pracovní sešit str. 10

ÚTERÝ 1.11.

ČJ:

Procvičování slov nadřazených a oidřazených

Pracovní sešit str. 18

M:

Minutovky str. 18/36

Opakování geometrických tvarů

Pracovní sešit str. 17/18, 19

Domácí úkol pracovní sešit str. 16/15 a str. 17/20

Čt/Ps:

Kontrola přečteného článku Lískulka

Čítanka str. 31

Písanka str. 14 - 4 řádky

PONDĚLÍ 31.10.

ČJ:

Opakování druhů vět, určování, vymýšlení

Učebnice str. 22/9 Petřín - čtení, vysvětlení neznámých slov, jak by se rozhledna jmenovala, kdyby ji pojmenovali po nás - fantazie, vyýšlení (např. Helena - Helenín)

Sleva nadřazená a podřazená

Pracovní sešit str. 16/4

DOMÁCÍ ÚKOL PRACOVNÍ SEŠIT STR. 16/ CV. 6

M:

Minutovky str. 17/34

Pracovní sešit str. 16/14

Prv:

test - druhý pokus :-)

Pracovní sešit str. 10/ 1, 2

ÚTERÝ 25.10.

ČJ:

Slova nadřazená a podřazená - děti ve dvojicích vymýšlely slova podřazená ke slovu nadřazenému, kteréjsem jim zadala ( např. ZELENINA, NÁBYTEK, OBLEČENÍ, OBUV, HUDEBNÍ NÁSTROJE, BARVY...), poté si dvojice navzájem sdílely, co je napadlo a opačná dvojice zase hádala, jaké je slovo nadřazené

Přepis učebnice str. 23/13 první část

M:

Pracovní sešit str. 16/17

Hravé pamětné procvičování sčítání a odčítní do 20s přechodem přes desítku

Vv:

Kubismus - práce s pravítkem

Čt/Ps

Čítanka str. 30 + otázky pod článkem

Písanka str. 11

DÚ NA PRÁZDNINY POUZE ČTENÍ ČLÁNKU NA STR. 20, 21

PŘEJI KRÁSNĚ PROSLUNĚNÉ POHODOVÉ PRÁZDNINY :)

PONDĚLÍ 24.10.

ČJ:

Slova nadřazená a podřazená, slova souřadná - vysvětlení dětem hrou, brandstroaming (viz. učebnice str. 22)

Učebnice str. 23/7

Pracovní sešit str. 10/2, 3

Domácí úkol učebnice str. 23/10 - poslední 4 věty přepsat do ČJ - D

M:

Počítání se závorkami - vysvětlení, ukázka na tabuli

Pracovní sešit str. 15/12

Pracovní list

Prvouka:

Test

Pracovní sešit str. 9

POZOR!!! V PONDĚLÍ 24.10. BUDE TEST Z PRVOUKY.

Náplň testu: Dopravní prostředky, dny v týdnu (dnes, čtvrtý den ap.), důležitá telefonní čísla, adresa, hlavní město, semafor, školní rok, prázdniny - to vše viz pracovní sešit str. 2-8

PÁTEK 21.10.

ČJ:

Učebnice str. 27/10 číst, informace o větě: čím začíná a končí, počet slov, druh věty

Skládání vět - rozstříhaly jsme větu na slova, děti ji skládaly, poté hádaly, o jaký dopravní prostředek jde a měly jej utvořit jako soch, kdo zvládl, tak i v pohybu

Trénování přepisu vět - přepis prvních dvou vět z článku, který jsme četli

Tv:

Trampolína, nácvik driblování

M:

Pamětné sčítání a odčítání do 20, řetězce

Minutovky str. 14/28 a,b

Pracovní list 

ČTVRTEK 20.10.

ČJ:

UČEBNICE STR. 23/10 - O KAŽDÉ VĚTĚ ŘÍCT ČÍM ZAČÍNÁ A KONČÍ, KOLIK MÁ SLOV A O JAKÝ DRUH VĚTY SE JEDNÁ

Složit rostříhané věty (věty jsou rozstříhány na slova)

Přepis prvních dvou vět z učebnice str. 23/10

Domácí úkol Písanka str. 10

M:

Pamětné + a - do 20 s přechodem přes desítku

Pamětné počítání řetězců

Minutovky str. 13/26 a 12/23c

Pč:

Housenka - přesné skládání, překládání

Hv:

Píseň Tři citrónky

STŘEDA 19.10.

ČJ:

Učebnice str. 19/5 - čtení

                           - o každé větě říct: čím začíná (např. velkým písmenem U), čím končí, počet slov ve větě, druh věty

                           - převést věty do vět rozkazovacích

Trénování přepisu, kontrola napsaného, přepis vět z tabule: Kočka pije mléko. Samík rád hraje fotbal. Honza má rád špagety.

M:

Pracovní sešit str. 15/13, 10

Minutovky str.12/24

Prvouka:

Pracovní sešit str. 7, 8

ÚTERÝ 18.10.

ČJ:

Učebnice str. 18 číst článek, vytleskávat slova na slabiky, najít a napsat 2 slova čtyřslabičná. Vysvětlení neznámých slov a pojmů. 

Přepsat na str. 17/27 druhou část.

M:

Pamětné sčítání a odčítání do 20 s přechodem přes desítku.

Pracovní sešit str. 14/6, 7

Domácí úkol: pracovní sešit str. 14/8

Vv:

Frotáž a obtiskování listů

Čtení: 

Zkoušení básničky Vlaštovka

PONDĚLÍ 17.10.

ČJ:

Učebnice str. 18, čtení, Kde jsi v Praze byl(a)? a přepis z učebnice do sešitu str.17/27 první část

DÚ: Napiš sedmkrát své jméno a příjmení  - u nemocných na papír

M:

Pracovní sešit str. 13/2,4

Minutovky str. 10/20, 9/18a, b

PRVOUKA: 

Pracovní sešit str. 6, ukázky Krkonoš, poslech hymny (při otázce, zda se v ní vyskytuje slovo peklo)

PÁTEK 14.10.

ČJ:

Druhy vět - opakování, test

M:

Pracovní sešit str. 43/2 a 13/1

Matematický Pešek

ČTVRTEK 13.10.

ČJ:

Druhy vět - neustálé opakování a procvičování

Přepsat jakékoliv 2 věty

M:

Test na + a - do 20

Pracovní sešit str. 43/1 

Minutovky 9/18

Domácí úkol Minutovky str. 9/17a,b

Čt/ Ps:

Čítanka str. 16, 17 - str. 16 se naučit číst

Písanka str. 9

STŘEDA 12.10.

ČJ:

Určování druhů vět, příprava na test bez dopomoci učitele

Pracovní list "Proč" -čtení článku, čtení jako rozhovor, věty tázací vybarvit oranžově, odpovědi na otázky pod článkem

M:

Matematické bingo, pamětné i písemné sčítání a očítání do 20

Pracovní sešit str. 12/31

Prv:

Město versus vesnice-děti se rozdělily do skupin podle toho, zda by chtěly bydlet ve městě nebo na vesnici. Na papír ve skupině sepsaly důvody, proč chtějí žít právě tam.

Pracovní sešit str. 6/cv.1, 2

ÚTERÝ 11.10.

ČJ:

Určování druhů vět - příprava na test

Pracovní list "Cibule" - čtení článku, určování druhů vět, odpovídání na otázky pod článkem

Žlutou pastelkou vybarvit všechna velká písmena na začátku vět, zelenou pak znaménka za větami.

DÚ pracovní sešit str. 11/cv. 10, 11

M:

Minutovky str. 8/16

Pracovní sešit str. 12/30

Čt/Ps:

Čítanka str. 15 báseň Vlaštovky naučit do 18.10. zpaměti

Písanka str. 8

PONDĚLÍ 10.10.

ČJ:

Opakování a určování druhů vět.

Pracovní list "Opuštěné kotě" - čtení článku a odpovědi na otázky, přepis vět ze cv.2

M:

Pamětné sčítání a odčítání do 20

Minutovky str. 8/15b

Pracovní sešit str. 11/27 a 12/29

Domácí úkol pracovní sešit str. 11/27

Prvouka:

Pracovní list s dopravními prostředky

PÁTEK 7.10.

ČJ:

OPAKOVÁNÍ A URČOVÁNÍ DRUHŮ VĚT A ZNAMÉNEK, KTERÁ ZA NIMI PÍŠEME (POUŽIJTE PROSÍM JEDNODUCHÝ TEXT AŤ Z UČEBNICE NEBO ČÍTAMKY A URČUJTE DRUHY VĚT)

Trénování přepisu

Pracovní sešit str. 10/cv.8 druhý sloupec

M:

Minutovky str. 8/15a

Pamětné sčítání, odčítání a dočítání (11 a kolik je do 15) do 20

Nafocený pracovní list

ČTVRTEK 6.10.

ČJ:

Opakování druhů vět a znamének, která za nimi píšeme.

Napsat na tabulku psacím písmem šestý den v týdnu, druhý a pátý.

Brandstoarming dle učebnice str. 16/cv.18 děti vymýšlely povely pro psa a já jsem zapisovala na tabuli. Jaké to jsou všechno věty? Co za nimi píšeme? Hra na pána a pejska ve dvojicích (jedno dítě je pes, pán mu dává povely, poté se děti vymění - moc jsme se u toho nasmáli).

Pracovní sešit str. 10/ cv.6 - Rozhovory jsme hráli s paní asistentkou, děti vymýšlely věty rozkazovací, které si následně podle tabule zapsaly.

M:

Pamětné sčítání a odčítání do 20

Minutovky str. 7/13b

Na tabuli napsány špatně vypočítané příklady, děti je opisovaly na tabulku a zapsaly správný výsledek.

Pracovní sešit str. 11/26

Hv:

Poslech písně "Když jde malý bobr spát".

Znovu jsem písničku pustila a děti na tabulku zapisovaly, co vše bobr dělá.

Nácvik písně s pohybovým doprovodem.

Čítanka str.13 - hlasité čtení

STŘEDA 5.10.

ČJ:

Opětovné procvičování a dovysvětlení druhů vět, vymýšlení vět tázacích (děti se ve dvojicích ptaly jeden druhého), přacích (říkali jsme si svá přání), rozkazovacích (v jiných dvojicích si děti dávaly rozkazy :-)), oznamovacích (popisovali jsme věci ve třídě, např. Ve třídě máme barevný koberec.)

Kartičky se znaménky .?! - říkala jsem věty, děti ukazovaly znaménko a určovaly druhy vět.

Písanka str. 7 celá.

M: 

Pamětné sčítání a očítání do 20 (Matematický král)

Minutovky str. 7/cv. 13a a str. 6/cv.11b

Matematický Pešek

Pracovní sešit str. 11/cv.25

Prvouka:

Dopravní prostředky a po čem se pohybují (koleje, silnice, vzduch, voda).

Pracovní sešit str. 5/ cv.3 

Dílna čtení: 

Zjisti a přečti název knížky

8 minut tichého čtení + čtenářský úkol: Kdo je hlavní postavou?

Závěrečné shrnutí, sebehodnocení

ÚTERÝ 4.10.

ČJ:

Učebnice str. 14/cv.11 - opětovné čtení textu, napsání dvojslabičných slov na tabulku

Vyvození druhů vět - oznamovací, rozkazovací, přací, tázací

Pracovní sešit str. 10

DOMÁCÍ ÚKOL pÍSANKA STR. 6 CELÁ

Výtvarná výchova:

Malovali jsme kamínky pro mobilní hospic ATHELAS a potom jsme je v rámci výzvy Papučový den byli rozmístit do prostředí Parkánů

PONDĚLÍ 3.10.

ČJ:

Učebnice str. 14/cv.11 - čtení, vytleskávání slov na slabiky, na folii rozdělování slov na slabiky

Pracovní sešit str. 10, dole ve cvičení číst věty s intonací a dopsat znaménka - pouze 1 sloupec

M:

Pamětné sčítání a odčítání do 20 bez přechodu přes desítku, dočítání, porovnávání

Minutovky str. 8/cv. 15a

Pracovní list s drakem a příklady

DOMÁCÍ ÚKOLPRACOVNÍ SEŠIT STR. 10/CV.23,24

PRVOUKA: 

Dopravní prostředky - pracovní sešit str. str.5/cv. 1

Rozstříhala jsem obrázky dopravních prostředků a děti je ve skupinách stavěly jako puzzle

PÁTEK 30.9.

ČJ:

Učebnice str. 12/cv. 5, opět vyhledávat věty př. druhá, čtvrtá..., cv. 6

Napsala jsem na papír věty, rozstříhala je a děti ve skupinách věty skládaly(důraz na to, že když vidím velké písmeno, tak je to první slovo věty, dále slovo, za kterým je znaménko, je ve větě poslední).

Písanka z 1. třídy str. 15 -f.

M:

Minutovky str. 5/cv. 9c,d a str.6/cv.12

Učebnice str. 13/2 - na tvrdou folii, procvičovat dočítání

ČTVRTEK 29.9.

ČJ:

Vysvětlení, co je věta, že začíná velkým písmenem a končí tečkou, otazník či vykřičníkem. Podle intonace mého hlasu děti určovaly, jaké je znaménko ve větě, kterou jsem řekla.

Učebnice str. 12 - přečti první větu, třetí větu apod.

Písanka str. 5 - 3 řádky písmenka f

M:

Minutovky str. 5/cv. 9b

Počítání zpaměti + a - do 20 bez přechodu desítky (typ 12+6, 14-2)

Pracovní sešit str. 9/cv. 19,20

DÚ pracovní sešit str. 21,22

Hv:

Píseň Čížečku, čížečku      ( lze najít na YOUTUBE)

Čtení:

Čítanka str. 11 - dočíst článek o Fíkovi a namalovat na papír, co se Fík naučil ve škole

Úterý 27.9.

ČJ:

Učebnice str. 12 - přiřadit ke jménům dětí to, co rády dělají  str. 12/cv.1, 2, 3

Pracovní sešit str. 9/cv.5

DÚ pracovní sešit celá strana 8

Matematika:

Minutovky str. 5/ cv.9a

Pracovní sešit dodělat str. 8 a str. 9/cv.17

Čtení a psaní:

Písanka str. 4 - dodělat

Čítanka str. 10 naučit se číst do čtvrtka a odpovědět na otázky dole, podívejte se také na YOUTUBE na večerníček s tímto názvem a porovnejte, co je stejné jako v článku a co je jiné

Vážení rodiče,

v tomto prostoru budete nově nacházet vše, co jsme ve škole v daný den dělali a také zadání domácích úkolů.

Do 23.9. jsme zvládli toto :-)

Matematika:

Prac. sešit do str. 7 včetně

Minutovky do str. 4 včetně

ČJ:

Učebnice do str. 11 včetně

Prac. sešit do str. 7 včetně

Čítanka do str. 8 včetně

Písanka

Prvouka:

Prac. sešit str. 1 a 2

26.9.

Český jazyk:

Učebnice str. 12 přečíst článek a vypsat PSACÍM PÍSMEM jména všch dětí (jsou 4)

Vytleskávat různá slova na slabiky

Pracovní sešit str. 9/ cv. 3,4

DÚ okopírovaná práce - určování počtu slabik (pro DÚ si můžete přijít zítra do školy nebo jej děti dostanou, až přijdou

Matematika:

procvičovat rozdělování čísel na desítku a jednotky (ve třídě tabule, bomba, bingo)

Pracovní sešit str. 8/ cv. 13, 14 (pouze pavouček na +), 15

Prvouka:

Pracovní sešit str. 4 mimo dopravní značky

Třídnická hodina:

Obkreslit si svou ruku a do každého prstu napsat, v čem jsem dobrá/ý, co mi jde, a to nejen ve škole